Особенности подготовки
Согласно статистике, в нашей стране насчитывается более 3,6 тысяч средних учебных заведений. В них учится порядка 3,3 миллионов студентов: причем больше 2 миллионов бесплатно, за счет бюджета. Если в начале 2000-х в средние профессиональные образовательные учреждения после школы поступали всего 10-12 процентов выпускников девятых классов, то сегодня эта цифра достигает 60 процентов. Это огромный ресурс, который сейчас так необходим стране — молодые люди, готовящиеся овладеть профессиональными навыками и выйти во взрослую жизнь. Новая программа подготовки кадров «Профессионалитет», разработанная Министерством просвещения, рассчитана как раз на них. Ее цель — быстро и качественно обучить молодежь навыкам, необходимым рынку. Другими словами, обеспечить страну рабочими руками, кадрами среднего звена.
По сути, «Профессионалитет» — это один из этапов проводимой в последнее время реструктуризации системы среднего профессионального образования. По словам заместителя председателя правительства России Татьяны Голиковой, новая программа опирается на три главные нововведения, которые, прежде чем принять к исполнению повсеместно, требуется «обкатать». Первое — вовлечение в образование учащихся техникумов представителей профессиональных сообществ, «действующих игроков рынка», которые также станут инвесторами системы образования. Второе — сокращение сроков обучения при увеличении его интенсивности. И третье — создание в учебных заведениях разного рода центров молодежных инициатив.
«Профессионалитет» можно назвать новым уровнем среднего профессионального образования, гарантирующим трудоустройство. После оптимизации сроков обучения студентов техникумов, согласно планам Министерства просвещения, те, кто получает рабочую профессию, будут сидеть за партами два года, а более технологичную — три.
Сегодня, напомним, студенты в учреждениях среднего профессионального образования учатся четыре года. Эта система признается, во-первых, устаревшей, а во-вторых, затратной для государственного бюджета. По словам министра просвещения Российской Федерации, образовательные технологии, с одной стороны, и производство — с другой, развиваются такими темпами, что нужные навыки, позволяющие молодому человеку трудоустроиться и быть успешным, можно привить ему довольно быстро.
«Сегодня важны цифровые компетенции, умение работать с новыми технологиями, — сказал в одном из интервью министр. — Важно, чтобы студенты получили практическую подготовку и были готовы к работе на современном производстве».
«Профессионалитет сегодня — это один из важнейших проектов, одна из движущих сил новой модели экономического роста нашей страны. То, чем сейчас занимается наша страна, наша экономика — это не импортозамещение, а развитие и создание новых продуктов, движение вперед. У нас нет задачи что-то заместить, у нас есть задача создать свое на новом технологическом уровне. Проект Профессионалитет дает возможность большему количеству молодых людей вступать в программу. Доступность этой программы во многих регионах растет, а это дополнительные возможности получить те профессии, которые будут давать более высокий доход молодым ребятам по всей стране. Также появляются кадры в целом по стране, а это — больше инвестиционных проектов»
Помощник президента Российской Федерации Максим Орешкин
«Нас беспокоит низкое целевое обучение в стране. Сегодня количество целевых студентов еле превышает два процента. В отдельных регионах, таких как Кемеровская область, этот показатель достигает 18 процентов, Татарстан — восемь процентов, Московская область — почти 10 процентов, но два процента по стране — очень низкий показатель. Это говорит о том, что компании не выстраивают долгосрочные отношения со своими будущими работниками, а работник не имеет перспективного плана и гарантийного трудоустройства на ближайшие пять лет. Надо этот вопрос вернуть и, может быть, законодательно закрепить»
Председатель комитета по среднему профессиональному образованию, профессиональному обучению и профессиональной ориентации Российского союза промышленников и предпринимателей Андрей Комаров